REDO

Ideen med workshoppen "Redo" var at synliggøre og skærpe de tankeprocessor og reflektioner, der altid vil være forbundet med den kunstneriske værkproces og tilblivelse - kort sagt forholdet mellem indhold og form. Forløbet handlede med andre ord om at give eleverne en række refleksive grundværktøjer til at beskæftige sig med kunst; fra idé til endeligt værk. 
Forud for workshoppen blev eleverne blev bedt om, hver især, at udvælge et af deres tidligere værker og i fælleskab opsætte en udstilling. Herefter blev de bedt om at genskabe deres værk, men nu med udgangspunkt i en række grundlæggende overvejelser de fik udleveret. I løbet af workshoppens fire hektiske dage havde hver elev desuden en række enesamtaler med AVPD hvor deres arbejder blev sat under kritisk lup. 
Forløbet afsluttedes med en udstilling af de første værker sammen med de nye og en fremlæggelse og diskussion af værkerne og opgavens løsning. 

Gæstelærere: Aslak Vibæk og Peter Døssing; AVPD